Der FC Bayern München hat das größte Endspiel verloren, dass es im Clubfußball gibt: das Finale der Champions League im eigenen Stadion. Doch schon wie in der Vorwoche nach dem 2:5 gegen Dortmund im Pokalendspiel vergessen Mannschaft und Trainer nach der Niederlage, auch eigene Fehler dafür verantwortlich zu machen.
Die Aufgabe für Ralf Rangnick auf Schalke könnte deutlich schwieriger werden, als er selbst wohl befürchtet hätte. Vor allem mit dem Top-Star der Königsblauen gibt es Ärger. Raúl González Blanco hat am ersten Spieltag der Bundesliga 90 Minuten Fußball gespielt, es ist dem Spielberichtsbogen zu entnehmen. Gut, das ist einfach herauszufinden. Schwieriger ist es da schon, als Laie die Zahl seiner Ballkontakte herauszufinden, allerdings hilft der Blick ins Internet oder in den Videotext.
Florian hat Ideen .Eine ist das Jonglieren im Sitzen mit der Sohle am Mini-Rebounder.Kurios ist seine verkrampfte Armhaltung rechts.Mit der Sicherheit kommt die Lockerheit.Danke für dieses Beispiel Flori !
Thema/Beschreibung: Spiel 3:1 auf zwei große Tore mit Torwärtern. Flanken schlagen, Torschuss, Passen, 2:1 bzw. 3:1 Situation, Zweikampftraining, Torwarttraining. Zwei Angreifer gegen einen Verteidiger. An jeder Ecke sind Mitspieler, die angespielt werden. Diese flanken den Ball vors Tor. Schwerpunkt/Ziele: Je nach Leistungsvermögen Technikschulung und -korrektur
Thema/Beschreibung: Spiel 3:1 auf zwei große Tore mit Torwärtern. Flanken schlagen aus dem Stand und aus der Bewegung, Torschuss, Passen, 2:1 bzw. 3:1 Situation, Zweikampftraining, Torwarttraining. Zwei Angreifer gegen einen Verteidiger. Zwei Spieler bilden Anspielstationen, laufen an den Seitenlinien mit und flanken den Ball vors
Thema/Beschreibung: Torschuss nach Flanke von der Grundlinie. Flanken schlagen aus der Bewegung, Torschuss, Torwarttraining. Es werden drei Reihen gebildet. Die Spieler der Reihen neben der Seitenlinien dribbeln bis zur Grundlinie und spielen dann Flanken. Die Spieler der mittleren Reihe versuchen ein Tor zu schießen. Schwerpunkt/Ziele: